Soziale Einrichtungen stellen sich am Gymnasium vor

Donauwörth - Die Schüler können dabei eine Woche lang eine soziale Einrichtung ihrer Wahl - etwa Altenheime, Krankenhäuser, Behinderteneinrichtungen oder Kindergärten mit sonderpädagogischer Ausrichtung- besuchen und ihre sozialen Fähigkeiten erweitern. Dies soll unter anderem auch zu einer vertieften Persönlichkeitsbildung beitragen und die soziale Kompetenz der Schüler erweitern.

Sie treffen in dieser Woche mit Menschen zusammen, denen sie im alltäglichen Leben wohl selten begegnen, lernen deren unterschiedliche Lebenssituationen kennen und verstehen, dass diese Vielfalt menschlicher Lebenslagen auch jeden von uns irgendwann betreffen kann. Ziel des Praktikums soll es sein, Haltungen wie Hilfsbereitschaft, Einfühlungsvermögen und Solidarität mit Menschen zu entwickeln, die in besonderer Weise auf die Hilfe anderer angewiesen sind. Das Sozialpraktikum wird vom Elternbeirat des Gymnasiums besonders gefördert und unterstützt.

Um die Schüler über den Ablauf des Sozialpraktikums zu informieren und ihnen einige Einrichtungen näherzubringen, fand nun eine große Informationsveranstaltung in der Aula des Gymnasiums statt. Nach der Begrüßung durch OStD Auinger, der die Bedeutung des Sozialpraktikums hervorhob, informierten verschiedene Referenten über ihre Einrichtungen und die jeweiligen Tätigkeitsfelder für Praktikanten.

In verschiedenen Workshops stellten sich die Hermann-Kessler-Schule Möttingen, die verschiedenen Lebenshilfe-Werkstätten, die Einrichtungen der Stiftung St. Johannes Schweinspoint, das Seniorenheim Monheim, die Donau-Ries-Klinik Donauwörth und die Caritas Donau-Ries vor.

Anschließend schilderten die Koordinatoren des Sozialpraktikums OStRin Andrea Hieble-Reitsam und OStR Christian Hornung die nötigen Schritte, um einen Praktikumsplatz zu erhalten. (pm)